Laboratori didattici

LABORATORI PER LE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E SECONDO GRADO

Amo trascorrere il mio tempo con bambine, bambini, ragazze e ragazzi: stare con loro è sempre una straordinaria occasione di crescita reciproca e, quando il viaggio passa attraverso l'antico Egitto, l'esperienza diventa ancora più coinvolgente e ricca di meraviglia. Il passare del tempo mi affascina.

Credo profondamente nel principio del learning by doing – imparare facendo – ed è da questa convinzione che sono nati i ChildrenLab del Mummy Project: percorsi didattici e creativi dedicati ai grandi temi dell'egittologia, pensati per avvicinare i più piccoli alla storia con un linguaggio accessibile, attività coinvolgenti ed esperienze pratiche capaci di stimolare curiosità e spirito di osservazione.

Il trascorrere del tempo e il dialogo tra passato e presente sono da sempre al centro della mia ricerca, ma sento anche il bisogno di restare al passo con il presente, sia nel mio lavoro sia nella vita quotidiana. Proprio per questo sento l'esigenza di mantenere uno sguardo rivolto anche al mondo contemporaneo, sia nella mia professione sia nel rapporto con le nuove generazioni. Da questa consapevolezza nascono anche i workshop rivolti alle scuole secondarie di primo e secondo grado: percorsi che rappresentano una vera immersione nella realtà di oggi e un'opportunità per aiutare ragazze e ragazzi a riflettere sulle proprie attitudini, sulle competenze richieste dal mondo del lavoro e sulle possibili scelte future.

Il mio obiettivo è offrire loro strumenti per affrontare il domani con maggiore consapevolezza, mostrando come la conoscenza del passato possa diventare una chiave per interpretare il presente e costruire il futuro. E anche se le loro strade li porteranno lontano dall'archeologia, spero che conservino almeno la curiosità, il senso critico e la passione per la storia, perché conoscere il passato significa comprendere meglio il mondo in cui viviamo.

DI COSA SI TRATTA

I workshop si ispirano al principio del learning by doing – imparare facendo – e si articolano in percorsi e incontri tematici pensati per approfondire specifici ambiti del sapere e avvicinare bambini e ragazzi a temi complessi in modo semplice, diretto e coinvolgente, superando stereotipi, luoghi comuni e semplificazioni.

Attraverso attività pratiche, esperienze laboratoriali e il confronto con reperti, fonti e casi di studio, i partecipanti scoprono come ogni testimonianza del passato, anche la più piccola, possa contribuire alla ricostruzione della storia e come l'archeologia permetta di ricomporre il grande mosaico delle civiltà antiche. Allo stesso tempo comprendono il ruolo fondamentale delle scienze nel verificare le ipotesi, sfatare miti e false credenze e restituire una conoscenza sempre più accurata del passato.

Il costante confronto tra il mondo antico e la realtà contemporanea aiuta inoltre a comprendere come la storia sia una straordinaria maestra di vita. Temi quali la giustizia, il sistema fiscale, la medicina, l'alimentazione, l'estetica, la gioielleria o le acconciature vengono affrontati mettendo in luce sorprendenti continuità e differenze tra passato e presente.

Una particolare attenzione è dedicata al carattere multidisciplinare della ricerca moderna. I workshop mostrano come archeologi, antropologi, medici, radiologi, restauratori, biologi e altri specialisti collaborino per interpretare il passato e come competenze provenienti da discipline diverse possano convergere in un unico progetto di ricerca, contribuendo non solo alla conoscenza delle civiltà antiche, ma anche allo sviluppo di metodologie utili alla ricerca scientifica contemporanea.

Il Mummy Project, da me fondato e diretto, rappresenta un esempio concreto di questo approccio interdisciplinare, dimostrando come la collaborazione tra archeologia, medicina, diagnostica e nuove tecnologie possa aprire nuove prospettive sia nello studio delle mummie e delle collezioni egizie sia nella ricerca scientifica applicata.

INCONTRARE UNA RICERCATRICE

I percorsi uniscono l’apprendimento di nuove conoscenze all’incontro diretto con una ricercatrice attiva nel mondo della ricerca, in collaborazione con università, musei e missioni archeologiche. L’obiettivo principale è avvicinare studentesse e studenti alla storia e alla ricerca scientifica attraverso conferenze tematiche, laboratori pratici e simulazioni di attività scientifiche, in cui sono loro i veri protagonisti. Tutto senza dimenticare di dare loro un aiuto per orientarsi nella scelta del futuro percorso di studi, senza paure né tabù.

MODALITÀ

Ogni percorso è strutturato in un modulo che comprende una lezione introduttiva e un laboratorio pratico, adattabili alle esigenze delle singole classi e dei docenti. Le proposte sono calibrate in base all’età e al livello di preparazione dei partecipanti e si integrano facilmente nel programma scolastico.

REALIZZAZIONE

Le attività si svolgono direttamente in classe o in altri spazi concordati. Posso essere realizzati in sedi diverse, come biblioteche, istituti, summer camp etc Per maggiori informazioni… basta scrivere!