Corsi di egittologia

LABORATORI PER LE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E SECONDO GRADO

Il passare del tempo mi affascina, ma sento anche il bisogno di restare al passo con il presente, sia nel mio lavoro sia nella vita quotidiana. I workshop che ho progettato per le scuole secondarie di primo e secondo grado rappresentano per me una vera full immersion nella realtà contemporanea e un’opportunità concreta per accompagnare ragazze e ragazzi nelle loro scelte future.

Il mio obiettivo è offrire strumenti utili per compiere scelte consapevoli; e anche qualora il loro percorso li portasse altrove, spero di trasmettere almeno la passione per la storia e l’archeologia.

DI COSA SI TRATTA.

I workshops si ispirano al principio del learning by doing, imparare facendo, e si articolano in percorsi e incontri tematici. Alcuni sono pensati per approfondire specifici ambiti del sapere e per avvicinare gli studenti a temi complessi in modo diretto e concreto, superando stereotipi e semplificazioni. Il confronto con la realtà attuale aiuta a comprendere come la storia possa essere una vera maestra di vita: dai processi giudiziari al sistema fiscale, dalla medicina all’estetica, dalla gioielleria alle acconciature. Altri percorsi mostrano invece come la ricerca contemporanea sia profondamente multidisciplinare e come le competenze possano essere applicate in ambiti diversi. In archeologia, l’uso di strumenti e tecniche provenienti da altre discipline consente non solo di ricostruire il mosaico della storia, ma anche di contribuire alla ricerca medica moderna. Il Mummy Project, da me fondato, ne è un esempio concreto.

INCONTRARE UNA RICERCATRICE.

I percorsi combinano l’acquisizione di nuove conoscenze con l’incontro diretto con una ricercatrice attiva nel mondo della ricerca, in collaborazione con università, musei e missioni archeologiche. L’obiettivo principale è aiutare studentesse e studenti a orientarsi nella scelta del futuro percorso di studi, senza paure né tabù.

MODALITÀ

Le proposte sono calibrate in base all’età dei partecipanti, adattabili alle esigenze delle singole classi e dei docenti, e tengono conto del livello di preparazione degli studenti e delle studentesse. Tutti i percorsi si integrano facilmente nel programma scolastico.

REALIZZAZIONE

Le attività si svolgono direttamente in classe o in altri spazi concordati. Per maggiori informazioni… basta scrivere!